本次云端研討活動包括兩個部分。
主題分享:
序號 | 主題 | 主要內容 | 分享人(按姓氏筆畫順序) |
1 | 生成式人工智能技術賦能風景園林簡史教學設計 | 1. 上海交通大學AI+HI行動計劃 2. “風景園林簡史”智慧課程建設 3. AI技術與教學設計的融合 | 于冰沁(上海交通大學副教授) |
2 | AI賦能新興課程的打造 | 本次分享將探討新興課程建設的挑戰,并介紹AI技術如何助力解決這些問題。將通過案例展示AI在新興課程開發和設計中的應用,以及它對教學的積極影響。 | 周凡吟(西南財經大學教授) |
3 | 知識圖譜在概論類課程中的應用 | 1.基于知識圖譜的教材框架重構; 2.在超星客戶端通過知識圖譜有效服務學生自主學習的路徑探索 | 陸 燁(成都大學副教授) |
4 | 基于大語言模型的教學創新:提升授課與學習效率的智能助手 | 1.備課助手:幫助教師優化備課流程 2.學習助手:幫助學生提升學習效果 | 謝志龍(西南財經大學副教授) |
5 | 基于智慧課程網站支持的工科專業畢業設計開展模式重構與實踐 | 基于超星學習通建設的畢業設計智慧課程網站,重塑面向復雜工程問題解決方案的個性化和自主學習模式,全面鍛煉學生理論結合實踐的學習與動手能力 | 蔣雅君(西南交通大學副教授) |
主題研討:
1. 如何基于人工智能、智慧教室等技術和條件創新教學設計?
2. 如何基于人工智能、智慧教室等技術和條件創新課程建設?
時 間:2024年11月14日(周四)8:30
地 點:騰訊會議(442961482)
主辦單位:西南財經大學教師教學發展中心、教務處、管理科學與工程學院,西南交通大學教務處(教師教學發展中心),成都大學黨委教師工作部、人事處(教師教學發展中心)
協辦單位:濟南大學黨委教師工作部 教師發展中心,四川師范大學教學評估與教師發展中心,四川財經職業學院黨委教師工作部 教師發展中心,成都中醫藥大學教師發展中心,武警警官學院教員發展中心
參培方式:
歡迎各高校對教育教學數字化改革、智慧課程建設、人工智能賦能教學等感興趣的教師參加。請輸入二維碼報名,按時通過手機或電腦登錄騰訊會議參加直播。

主講人簡介:
于冰沁,上海交通大學設計學院風景園林系副教授、博士生導師,曾入選上海市啟明星人才計劃。教授課程被認定為國家級和省級一流課程,獲得全國教育科學研究優秀成果獎、全國高校教師教學創新大賽(新文科組)一等獎、全國混合式教學設計競賽一等獎、西浦全國高校教學創新競賽一等獎、上海市青年教師教學競賽一等獎、上海市教學成果二等獎、上海市“三八紅旗手”“教學能手”等榮譽稱號。
周凡吟,西南財經大學統計學院教授,博士生導師,應用統計碩士教育中心主任,四川省高層次人才,四川省學術與技術帶頭人后備人選。先后畢業于英國曼切斯特大學、劍橋大學與倫敦帝國理工大學,曾就職于美國花旗銀行倫敦總部量化交易分析部門。擔任統計學、數理統計、時間序列分析、數據可視化等多門本科課程的主講教師,長期從事項目式教學、場景化教學、混合式教學等教學改革創新實踐,負責虛擬仿真實驗教學、線上線下混合式教學等一流課程建設,榮獲省級一流課程3門,國家級一流課程1門、省級高等本科學校首批高階課程1門。
陸燁,成都大學文學與新聞傳播學院副教授,新聞系系主任,主要擔任《社會學概論》《媒介經營管理》《跨媒體項目》等課程的教學任務,省級課程思政示范課程負責人,曾獲第三屆四川省教學創新大賽副高組三等獎。
謝志龍,西南財經大學管理科學與工程學院副教授,碩士生導師,在國內外知名學術期刊上發表多篇高質量論文,并主研過國家自然科學基金、科技部重大、教育部人文社會科學、四川省科技廳等數個項目。編寫《大數據視角下的社會化媒體對證券市場的影響研究》專著1部,出版《Python應用基礎》《面向經管類專業的大學計算機基礎教程》教材2部。在線慕課《Python應用基礎》課程負責人,《Python應用基礎》《金融市場風險及可視化虛擬仿真實驗》2門四川省一流課程負責人,連續多次獲得學校、學院“優秀教師”“優秀共產黨員”等榮譽稱號。曾多次帶隊參加中國大學生計算機設計大賽、“花期杯” 金融創新應用大賽、成都80國際金融科技產品設計大賽和光華創業大賽等,取得了優異的比賽成績。研究領域包括金融科技、大數據分析、數據挖掘、機器學習、人工智能、自然語言處理和量化交易等。
蔣雅君,西南交通大學土木工程學院副教授,博士生導師,教育部高等學校城市地下空間工程專業教學指導小組秘書長。擔任《城市地下空間規劃與設計》《隧道工程》《隧道工程創新與實踐》《地下工程防水》等課程的教學工作,長期從事混合式教學、虛擬仿真實驗建設與應用等教學改革與創新實踐,主編出版教材4本、參編教材2本,發表教學論文20余篇,主持建設省級一流本科課程2門、建設運行虛擬仿真試驗項目5項,獲西南交通大學教學成果獎一等獎2項、二等獎1項,獲全國高校城市地下空間工程專業青年教師講課比賽一等獎。