3月4日，學校在騰驤樓604會議室召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述特別是關于加強“雙一流”建設的重要論述，準確把握《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》精神，深入研討學校第二輪“雙一流”建設。黨委理論學習中心組成員趙德武、卓志、彭龍、馬驍、曾道榮、范衛宏、尹慶雙、史代敏、張邦富、李永強參加學習會。五大建設任務主責單位負責人、各相關學科建設單位負責人列席學習會。黨委書記趙德武主持會議。

學習采取領讀導學和交流研討的方式開展。趙德武領讀導學了習近平總書記關于加強“雙一流”建設的重要論述和《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》，圍繞主題談學習心得并作總結講話。卓志以《保持戰略定力 塑造競爭優勢 深入推進第二輪“雙一流”建設》為題作主題發言，黨委理論學習中心組成員彭龍、馬驍、尹慶雙、史代敏、李永強，學院和職能部門負責人代表任迎偉、王擎結合各自學習情況，緊扣研討主題談認識體會、講思考感悟。其他與會人員以書面形式提交學習體會。

會議指出，“雙一流”建設是黨中央、國務院作出的重大戰略決策。統籌推進第二輪“雙一流”建設，是新時代新征程黨和國家賦予高等教育的重要使命，是高等學校突破超越、競相發展、爭創一流的重要舞臺，也是學校實現高質量發展、建設財經特色鮮明世界一流大學的必然要求，對學校發展具有重大戰略意義和深遠歷史意義。習近平總書記關于加強“雙一流”建設的重要講話和重要指示精神，對“雙一流”的戰略目標、戰略部署、戰略路徑進行系統化深刻闡述，為我們推進學校第二輪“雙一流”建設指明了方向，提供了根本遵循。

會議強調，高質量推動學校第二輪“雙一流”建設，要重點處理好四個關系。一要處理好第二輪“雙一流”建設與“十四五”發展規劃的關系，深刻認識到二者在建設時期、建設目標和主要任務上具有一致性，落實好“十四五”發展規劃，關鍵是高質量推動“雙一流”建設。二要處理好第二輪“雙一流”建設與首輪“雙一流”建設的關系，準確把握第二輪“雙一流”建設新使命、新格局、新思路、新要求，堅持繼承創新，做到有機銜接、全面優化、創新建設。三要處理好第二輪“雙一流”建設學科與其他學科的關系，以應用經濟學為重點，發揮理論經濟學基礎作用、工商管理支撐作用和理工學科賦能作用，協同發力彰顯金融特色，在深度交叉與融合發展中建好“經濟與管理學科群”，形成具有西財特色的“雙一流”建設理念和路徑。四是要處理好第二輪“雙一流”建設方案與年度任務的關系，將建設方案細化分解為年度任務，按照“堅持一體推進、抓好年度建設、強化項目帶動、突出績效考核”的思路推動各項任務落地落實。

會議要求，“雙一流”建設是學校“十四五”時期的“頭號工程”，是學校重中之重的工作，也是全體西財人的共同偉業。一要根據教育部反饋意見和《若干意見》精神，抓緊優化學校《第二輪“雙一流”建設方案》，細化年度任務，明確2022年工作重點。二要做好“雙一流”建設年度經費安排，按照“專項歸口管理、項目制建設、院長和項目負責人共同管理并接受考核”的模式嚴格考核機制。三要籌備召開第二輪“雙一流”建設推進大會，總結首輪建設成效與經驗，發布第二輪建設重點項目清單，簽訂第二輪“雙一流”建設目標責任書。四要完善“雙一流”建設績效考核體系，以學校績效考核為契機，一體化推進完善“雙一流”建設績效考核體系。要壓實責任，完善領導小組負責、分管校領導主抓、分管部門負責的工作運行機制。