為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，引導支持廣大教師自覺弘揚愛國奮斗精神，扎根中國大地研究中國問題，學校實施“知行天下”教師社會實踐計劃，通過建設社會實踐基地、豐富實踐活動體系、設立專項支持經費等不斷完善教師參加社會實踐鍛煉的工作機制。2021年，全校共有72支教師團隊申報參加“知行天下”教師社會實踐計劃，其中31支教師團隊獲得立項支持（含金融行業調研專項）。

賡續百年初心，擔當育人使命

項目團隊教師將理想信念教育融入社會實踐，深入學習偉大建黨精神，感悟革命傳統，堅定做紅色基因的忠實傳承者和實踐者。保險學院“重溫黨史，踐行初心，金融知識進鄉村”項目團隊教師前往邛崍紅軍長征紀念館進行參觀學習，深入了解邛崍黨組織建立發展歷程，重溫革命先輩的英勇事跡與戰斗生活，感悟革命精神，汲取奮進力量。工商管理學院“生態文化資源在鄉村振興中的探索”項目調研團隊前往云南省曲靖市富源縣參觀墨紅鎮普沖紅色教育基地，祭奠英烈，重溫入黨誓詞。中國西部經濟研究中心“四川省農村綠色普惠金融發展路徑研究”項目調研團隊在瀘定縣磨西紅軍長征紀念館、毛主席住地舊址、紅軍飛奪瀘定橋紀念館開展黨史學習教育研學活動，追尋紅色足跡，感悟初心使命，堅定理想信念。

服務國家戰略，助力鄉村振興

項目團隊教師主動對接國家重大戰略和地方經濟社會發展需求，深入田間地頭，走村串戶，建言獻策，貢獻西財智慧與力量，承擔起新時代高校教師光榮責任。工商管理學院“云南省紅河州紅河縣甲寅鎮阿撒村脫貧攻堅成果調研與鄉村振興銜接工作建議”項目調研團隊走訪參觀阿撒村村委會、特色產業園，旁聽村民會議，訪談駐村干部，考察當地鄉村振興和產業發展實際情況，并就拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接工作提出發展建議。中國家庭金融調查與研究中心“深度貧困地區產業扶貧可持續發展調研”項目團隊前往敘永縣、古藺縣、金陽縣，圍繞世界銀行貸款支持的合作社發展情況展開調研，深度剖析貧困地區農民專業合作社可持續發展面臨的問題，并就農民專業合作社如何增強可持續運營能力、促進農戶增收、提高農村社區持續發展的作用機制等提出相應對策建議。科研處“川陜革命老區鄉村振興調查研究”項目調研團隊赴川陜革命老區廣元蒼溪縣黃貓埡鎮等地開展調研，從特色經濟推動、紅色文化產業、鄉村旅游發展等社會觀察中探求革命老區振興的寶貴經驗，并發表相關學術文章，把論文寫在祖國的大地上。

發揮專業優勢，賦能經濟發展

項目團隊教師充分發揮自身學科、專業優勢，堅持學用結合、用以促學、學用相長，在服務基層中學思踐悟，提高解決實際問題的能力。中國西部經濟研究中心“四川省生態產品價值轉化機制調查研究”項目團隊前往川西北生態示范區等開展生態產品價值轉化調研，并與成都市發改委、甘孜州瀘定縣生態環境局、蒲江縣明月村、溫江區幸福村相關負責人進行交流座談，研究省內生態產品價值轉化的典型案例，為協同推進區域內經濟發展和生態保護提供決策參考。法學院“疫情防控常態化背景下的地攤經濟新形態”項目調研團隊通過實地走訪、發放問卷等形式聚焦地攤經濟發展的現實狀況，從法學視角下開展地攤經濟的規范與管理研究。國際商學院“RCEP對四川省外貿企業帶來機遇與挑戰調研”項目團隊選擇成都武侯區鞋業、金牛區小商品市場、自貢彩燈行業等特色涉外行業，就其貿易現狀、營商環境、業務重點和經營難點展開座談調研。會計學院“基于虛擬仿真平臺打造的大學生就業培訓模式探索調研”項目團隊對貴州銀行總行、海信集團、青島啤酒集團、青島港集團、成都智云鴻道信息技術有限公司、珠峰財產保險股份有限公司等進行調研，進一步把握行業企業創新發展對高端財經人才的新需求。國際商學院“四川茶葉出口現狀及貿易發展研究”項目調研團隊前往成都國際商貿城及部分川茶企業展開參觀調研，基于調研問題幫助企業破解外銷難題，助推我省對外貿易高質量發展。

投身志愿服務，貢獻西財力量

項目團隊教師主動對接當地群眾實際和需求，科普宣傳專業知識，讓關愛幫扶有支撐、更溫暖、顯成效。保險學院“重溫黨史，踐行初心，金融知識進鄉村”項目調研團隊教師赴邛崍開展金融基礎知識普及實踐活動，以反洗錢反詐騙為例就如何提高金融風險防范意識技能進行宣講，幫助群眾提高金融知識素養和風險責任意識。社會發展研究院“鄉村振興視域下涼山彝族易地扶貧搬遷社區治理研究”項目調研團隊前往大涼山腹地三個人口規模6000人以上的大型易地扶貧搬遷集中安置社區開展調研服務工作，面向安置社區群眾組織兒童正向成長夏令營、老年人關愛活動、社區故事匯講壇等活動，助力彝族搬遷群眾融得入、過得好、能發展。

近年來，學校黨委始終把教師思想政治和師德師風建設作為培根鑄魂、立德樹人的基礎工程，加快構建教師思想政治建設、師德師風建設、業務能力建設有機統一相互促進的教師隊伍建設新格局。“知行天下”教師社會實踐計劃作為學校加強新時代教師思想政治工作、增強教師立德樹人能力的重大舉措，自2019年啟動實施以來，先后支持了一批教師特別是青年教師通過紅色主題教育、投身鄉村振興、深入行業企業調研、開展志愿服務等社會實踐鍛煉，切實提高了思想政治素質和專業綜合能力，增強立德樹人的使命感和責任感，以實際行動踐行和弘揚了“經世濟民孜孜以求”的西財精神。