11月29日,教育部召開(kāi)全國(guó)高校學(xué)生心理健康教育工作視頻推進(jìn)會(huì),部署推動(dòng)高校學(xué)生心理健康教育工作高質(zhì)量發(fā)展。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席會(huì)議并講話(huà)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)翁鐵慧并宣讀新一屆高校學(xué)生心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員名單。有關(guān)地方、高校、專(zhuān)家代表先后發(fā)言介紹高校大學(xué)生心理健康教育工作開(kāi)展情況及特色亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)做法。學(xué)校在騰驤樓101會(huì)議室設(shè)分會(huì)場(chǎng),黨委副書(shū)記曾道榮,相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及心理健康教育中心教師參加會(huì)議。
推進(jìn)會(huì)上,懷進(jìn)鵬指出,黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)生心理健康工作,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)生心理健康教育作出了系列重要批示指示,為做好新時(shí)代高校學(xué)生心理健康教育工作提供了根本遵循。要把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要批示指示精神同深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,胸懷國(guó)之大者增強(qiáng)政治自覺(jué),遵循教育規(guī)律增強(qiáng)育人擔(dān)當(dāng),維護(hù)校園安全增強(qiáng)積極作為,緊盯問(wèn)題導(dǎo)向增強(qiáng)工作緊迫,把全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作作為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重要內(nèi)容。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),教育是培養(yǎng)人的事業(yè),讓廣大學(xué)生更加健康陽(yáng)光,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的應(yīng)有之義,要加強(qiáng)源頭治理,全面培育學(xué)生的積極心理品質(zhì)。一是育德育心要更加有機(jī)結(jié)合,把對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)貫穿于思想政治工作全過(guò)程各環(huán)節(jié)。二是知識(shí)普及要更加全面到位,科學(xué)設(shè)置課程、生動(dòng)開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的心理韌性。三是積極引導(dǎo)要更加立體多維,進(jìn)一步發(fā)揮體育、美育、勞動(dòng)教育以及校園文化活動(dòng)的重要作用。四是壓力疏導(dǎo)要更加及早及時(shí),主動(dòng)采取針對(duì)性措施,避免學(xué)生因壓力無(wú)法緩解而造成心理危機(jī)。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),科學(xué)識(shí)別、實(shí)時(shí)預(yù)警、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和妥善應(yīng)對(duì)是做好工作的關(guān)鍵,要強(qiáng)化過(guò)程管理,心理測(cè)評(píng)要全面覆蓋、精準(zhǔn)應(yīng)用,預(yù)警管理要全天候、一站式,咨詢(xún)服務(wù)要規(guī)范專(zhuān)業(yè)、高效便捷,應(yīng)對(duì)處理要協(xié)同聯(lián)動(dòng)、增強(qiáng)合力,精準(zhǔn)干預(yù)學(xué)生各類(lèi)心理問(wèn)題。各高校黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)主體責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推進(jìn),強(qiáng)化保障,加強(qiáng)合力。高校學(xué)生心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè),指導(dǎo)實(shí)踐探索,在專(zhuān)家支撐和專(zhuān)業(yè)保障上發(fā)揮更大作用。
會(huì)后,曾道榮就認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神指出,學(xué)校黨委歷來(lái)高度重視學(xué)生心理健康教育工作,較早建立了學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、寢室心理健康教育和關(guān)懷體系,校院兩級(jí)專(zhuān)兼職老師和學(xué)生心理委員為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航做了卓有成效的工作。并就進(jìn)一步做好學(xué)生心理健康教育工作提出要求。一是要加強(qiáng)心理育人工作隊(duì)伍建設(shè),不斷提高心理健康課程建設(shè)、心理咨詢(xún)和心理危機(jī)干預(yù)等服務(wù)同學(xué)的能力。二是要全面梳理新時(shí)代大學(xué)生心理健康教育出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,有針對(duì)性地提出助力同學(xué)健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的新舉措。三是要加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案例選樹(shù),推動(dòng)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作更高質(zhì)量發(fā)展。