12月2日，黨委書記趙德武主持召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，結合實際開展專題研討、深入學習貫徹黨的二十大精神，堅定推動黨的二十大精神在學校落地生根、開花結果。黨委理論學習中心組成員聚焦學習主題、結合分管工作談認識體會、講思路舉措，部分職能部門、學院主要負責人列席學習會。

趙德武以《深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的道理學理哲理》為題發言。他指出，黨的二十大報告深刻闡述了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，描繪了全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大戰略，極大豐富和發展了馬克思主義理論，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻，開辟了馬克思主義中國化時代化新境界。黨的十八大以來，我們黨勇于進行理論探索和實踐創新，以全新的視野深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，取得重大理論創新成果，集中體現為習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，為新時代黨和國家事業發展提供了根本遵循。

趙德武強調，要從歷史維度深刻把握兩個“行”的深刻道理，深刻認識兩個“行”重大論斷揭示了中國共產黨“能”、中國特色社會主義“好”與中國化時代化馬克思主義“行”之間的辯證關系，有力體現了我們黨鮮明政治品格和強大政治優勢，充分彰顯了我們黨不斷推進馬克思主義中國化時代化、用馬克思主義中國化時代化的科學理論引領偉大實踐的歷史自信和歷史自覺，中國化時代化的馬克思主義是歷史的選擇、人民的選擇，具有強大真理力量和巨大實踐偉力，也必將引領以中國式現代化推進中華民族偉大復興的歷史偉業。要從理論維度深刻把握“兩個結合”的深徹學理，深刻認識“兩個結合”重大論斷科學回答了新時代怎樣堅持馬克思主義、如何發展馬克思主義這一重大時代課題，習近平新時代中國特色社會主義思想是堅持“兩個結合”的最新理論成果，這一重要思想既堅持了馬克思主義立場觀點方法，又總結了新時代中國特色社會主義生動實踐，還實現了對中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展，體現了我們黨認識和把握馬克思主義中國化時代化發展規律的全新視野和思想升華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。要從實踐維度深刻把握“六個堅持”的深邃哲理，深刻認識“六個堅持”重大論斷是總結黨的理論創新實踐得出的規律性認識，是我們黨首次從世界觀和方法論的高度深刻闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的政治立場、理論觀點和思想方法，是我們黨前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業發展的科學思想方法和強大思想武器，堅定用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、積極傳播者、忠實踐行者。

趙德武強調，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神是學校當前和今后一個時期的首要政治任務。學校黨委理論學習中心組學習會開展專題研討，深入學習貫徹黨的二十大精神，標志著學校黨的二十大精神學習宣傳貫徹進入了新階段。全校各級黨組織、廣大黨員干部師生要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，認真貫徹落實中央和教育部黨組、四川省委和學校黨委決策部署，籌備召開好學校第十三屆五次黨代會，結合中層干部讀書班等持續做好黨的二十大精神學習宣傳貫徹工作，堅定推動黨的二十大精神在學校落地生根、開花結果。

黨委副書記、校長卓志《中國式現代化與應用經濟學自主知識體系建構》為題作書面發言，深入闡釋了黨的二十大報告關于中國式現代化以及教育、科技、人才工作的精髓要義，指出教育、科技、人才的高質量發展是中國式現代化建設的戰略性支撐，同時中國式現代化為實施科教興國戰略與建構中國自主知識體系提供了豐沃土壤。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷夯實中國經濟學的理論自信、開拓中國經濟學的理論境界、涵養中國經濟學的理論氣派，著力構建中國特色經濟學的學科體系、學術體系和話語體系。他指出，自主知識體系是學科體系、學術體系、話語體系的基礎，要在中國式現代化發展中認識建構應用經濟學自主知識體系的必然要求，在扎根中國大地的視域下把握建構應用經濟學自主知識體系的基本特征，在中國特色哲學社會科學建設中推進建構應用經濟學自主知識體系的創新舉措。要堅持將習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法貫穿到應用經濟學建設始終，將應用經濟學自主知識體系建構納入學校“雙一流”建設和“新財經”戰略部署，不斷加強中國特色應用經濟學教材與課程建設，優化完善應用經濟學評價體系，以應用經濟學自主知識體系建構、豐富和發展中國特色哲學社會科學。

黨委副書記馬驍圍繞“強化教師思想政治工作，建設高水平師資隊伍”發言。他表示，要深刻把握人才在全面建設社會主義現代化國家中的基礎性、戰略性支撐作用，聚焦強化政治引領、促進職業發展、涵養西財情懷，構建完善符合各類人員職業特點、發展需求、成長規律的教師發展體系，培養造就一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的“四有”好老師隊伍。

黨委副書記、副校長李永強圍繞“堅定用習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀方法論指導新時代學校學生工作”發言。他表示，要堅定用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，始終堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，切實把以師生為中心的發展思想貫穿學生工作全過程各方面，協同推進立德樹人根本任務落地落實，不斷提升學生工作科學化水平。

黨委副書記、紀委書記孫殿明圍繞“學深悟透、把準落實全面從嚴治黨戰略思想，推動學校紀檢監察工作邁上新臺階”發言。他表示，要緊緊抓住政治監督“首要職責”， 緊緊抓住落實中央八項規定精神“關鍵切口”，緊緊抓住監督體系融入學校治理體系“有效途徑”，緊緊抓住加強自身建設“履職保障”，為學校新時代新征程新任務提供堅強保障和有力支撐。

黨委常委、副校長尹慶雙圍繞“新時代十年的偉大變革——馬克思主義關于人的全面發展最新實踐成果”發言。他表示，要聚焦“新財經”建設，充分發揮學科人才優勢，緊緊圍繞黨的二十大提出的重要觀點、重大論斷、重點任務深化研究闡釋，持續加強習近平經濟思想的研究闡釋，在打贏關鍵核心技術攻堅戰、破解財經領域“卡脖子”問題上展現更大作為。

黨委常委、副校長史代敏圍繞“深入領會黨的二十大精神，落實好人才發展戰略，為高等財經教育現代化作出新貢獻”發言。他表示，要以“新財經”人才隊伍建設、高層次人才作用發揮、青年教師成長發展等方面為主要抓手，進一步加快構建國家及西部地區財經人才中心和創新高地，為建設財經特色鮮明的世界一流大學提供人才支撐、做好人才儲備。

黨委常委、副校長張邦富圍繞“學習貫徹黨的二十大精神，匯聚廣泛發展力量”發言。他表示，要立足新時代新征程貫徹新發展理念，深入分析學校在資源聚集中面臨的困難挑戰，運用好百年校慶這一歷史機遇凝聚師生校友共識，激勵廣大黨員干部、師生校友主動為學校未來發展獻計獻策，推動學校資源集聚拓展，為學校高質量發展提供堅實基礎。

黨委常委、副校長桂富強圍繞“深入貫徹黨的二十大精神，深入推進‘新財經’戰略實踐”發言。他表示，要全面貫徹落實黨的二十大精神，聚焦打造“新財經”戰略升級版和新格局，充分激發“新財經”戰略中蘊含的辦學思想力、戰略引領力、發展塑造力、“雙一流”建設貢獻力和西財品牌力，加快推進財經特色鮮明的世界一流大學建設。

黨委常委、副校長李志生圍繞“聚焦國之大者，堅持守正創新，著力提高新財經人才培養能力”發言。他表示，要深入學習貫徹黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務，積極服務科教興國、人才強國和創新驅動發展戰略，全面提高人才自主培養質量和對外開放辦學水平，為加快建設高質量教育體系，加快建設教育強國貢獻西財力量。