5月15日至18日，西南財經大學突出“五聚焦五強化”，扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育集中研討，全面系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義和實踐要求，著力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫見實效，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。全體在校校領導參加研討，主要職能部門負責人、院級黨組織主要負責人代表列席研討會。黨委書記、主題教育領導小組組長趙德武主持研討會。

本次集中研討為期6個半天，圍繞“五大專題”組織5場研討交流，與四川省社科聯黨組開展1場集中聯學。在研討聯學中，學校黨委書記、主題教育領導小組組長趙德武，黨委副書記、校長、主題教育領導小組組長卓志帶頭作主題發言，其他領導班子成員作主題發言、專題發言，全體與會人員圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，深入實施“時代新人鑄魂工程”，全面推動“新財經”戰略升級，深入踐行以師生為中心的發展思想，以高質量黨建引領推動學校高質量發展等方面，結合前期集中自學收獲、調研成果和工作實際談認識體會、講思考感悟。

5月15日上午，圍繞專題一“聚焦深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和精髓要義，準確把握這一思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，深刻領悟‘兩個確立’的決定性意義，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，更加自覺增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，強化堅定擁護‘兩個確立’、堅決做到‘兩個維護’的政治忠誠”開展集中研討。會議指出，必須深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想產生的時代背景，深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義和實踐要求，加強學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內化、轉化，做到堅定理想信念，鑄牢對黨忠誠、站穩人民立場。要堅持把政治建設擺在首位，堅定政治信仰，強化政治領導，把牢政治方向，堅決擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要全面貫徹黨的教育方針，堅定用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，抓住培養社會主義建設者和接班人這個根本，抓住全面提高人才培養能力這個核心點，扎實走好人才自主培養之路。要勇擔政治責任和學術使命，推進習近平新時代中國特色社會主義思想的學理化研究、學術化表達、體系化構建，深入實施“習近平經濟思想與偉大實踐”一流學科培優行動，著力在構建中國特色哲學社會科學中建構中國自主的經濟學、管理學知識體系。

5月15日下午，圍繞專題二“聚焦深入學習習近平總書記關于教育的重要論述特別是關于高等教育的重要講話和重要指示批示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材進課堂進頭腦，深入實施‘時代新人鑄魂工程’，著力提高人才自主培養質量，著力推進文化自信自強，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，強化‘為黨育人、為國育才’的初心使命”開展集中研討。會議指出，必須深刻把握習近平總書記關于教育的重要論述的豐富內涵，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述特別是關于高等教育的重要講話和重要指示批示精神，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，堅定用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。要堅持“工程引領”，深入實施“時代新人鑄魂工程”，一體實施“十大專項行動”，因時因勢提升思想政治工作質量，深化學?！耙徽臼健睂W生社區綜合管理模式改革，推動健全立德樹人系統化落實機制，推動學校思想政治工作守正創新、提質增效。要堅持質量提升，全面提高人才自主培養質量，深入實施“新財經”拔尖創新人才培養計劃，培養造就拔尖創新人才和戰略科技人才，打造人才高地。要堅持文化育人，大力弘揚偉大建黨精神，繼承優良傳統，賡續紅色血脈，傳承紅色基因，加強校史挖掘和校史研究，做好百年校慶籌備工作，持續加強西財精神教育，涵養西財情懷，培養有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代青年。

5月16日下午，圍繞專題三“聚焦深入學習習近平總書記關于推動高質量發展的重要論述，深刻把握中國式現代化的中國特色、本質要求和重大原則，深刻把握黨的二十大關于科教興國戰略部署，全面推動‘新財經’戰略升級，著力推進一流學科培優、財經科技創新、人才引領支撐，持續提升服務國家和區域重大戰略的能力，奮力推動新征程學校高質量發展，強化‘推動事業高質量發展、服務教育強國建設’的使命擔當”開展集中研討。會議指出，必須深刻理解習近平總書記關于高質量發展的重要論述，深入貫徹黨的二十大精神，錨定高質量發展主題，貫徹落實新發展理念，全面推進“新財經”戰略升級，奮力譜寫新征程中國式現代化教育西財篇章。要深刻認識高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，準確把握加快實現高水平科技自立自強是推動高質量發展的必由之路，加快構建新發展格局是推動高質量發展的戰略基點，推進農業現代化是實現高質量發展的必然要求，人民幸福安康是推動高質量發展的最終目的。要完整準確全面貫徹新發展理念，深刻認識加快推進教育高質量發展是實現高質量發展的重要支撐，把握教育支撐人才、人才支撐創新、創新服務于國家經濟建設和綜合國力提升的發展規律，主動適應經濟高質量發展、科技革命和教育變革的趨勢特點，更好統籌質的有效提升和量的合理增長。要把全面推進“新財經”戰略升級作為推動學校高質量發展的關鍵抓手，全面加強學校自主創新能力建設，提高自主人才培養質量，推動重大理論創新，突破關鍵核心技術，培養造就大批自主創新能力強的優秀社科人才和戰略科技人才，加快實現“新財經”乘勢躍升、邁向勝勢，努力成為貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展的先導力量和戰略力量。

5月17日上午，圍繞專題四“聚焦深入學習習近平總書記關于以人民為中心的重要論述，深入踐行以師生為中心的發展思想，聚焦學生高質量就業、教師職業發展等，解決好師生急難愁盼問題，不斷提升師生幸福感、成就感、榮譽感，強化‘堅持師生至上、更好服務師生’的宗旨意識”開展集中研討。會議指出，必須深刻領會習近平總書記關于以人民為中心重要論述的豐富內涵和重大意義，深刻理解新時代高等教育“以人民為中心”的目標指向，深入踐行以師生為中心的發展思想，努力辦好人民滿意的高等財經教育。要始終堅持“四個服務”，推動新時代高等財經教育創新發展，以全面推進“新財經”戰略升級為戰略牽引、以“一流學科培優”和“財經科技創新”為戰略重點、以“人才引領發展”為戰略支撐，以“堅持和加強黨的全面領導”為根本保證，回答好“強國建設、教育何為”“教育強國、西財何為”等重要時代課題。要始終堅持師生至上，不斷提升師生的獲得感、幸福感、安全感，常態化開展辦好十件民生實事，針對畢業學生解決好就業問題，針對青年教師解決好職業發展問題，讓師生切身感受到來自學校的關心關懷，把工作成果轉化為師生內心認同。要始終堅持根本宗旨，走好新時代群眾路線，踐行“一線規則”，用好調查研究，提升“三大本領”，廣泛凝聚奮進新征程、建功新時代、推動“新財經”戰略升級的磅礴力量。

5月18日上午，圍繞專題五“聚焦深入學習習近平總書記關于黨的建設和全面從嚴治黨的重要論述，堅持黨的全面領導，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，著力增強黨組織政治功能和組織功能，促進黨建與事業發展深度融合，不斷完善全面從嚴治黨體系，以高質量黨建引領推動學校高質量發展，為建設財經特色鮮明的世界一流大學提供堅強保證，強化‘確保學校始終成為堅持黨的領導的堅強陣地’的政治責任”開展集中研討。會議指出，必須深刻領會黨的二十大關于黨的建設和全面從嚴治黨的重大部署，準確把握“兩個功能”“一融雙高”的豐富內涵，著力增強“兩個功能”，形成“一融雙高”工作格局，為建設財經特色鮮明的世界一流大學提供堅強保證。要始終堅持黨對高校的全面領導鑄忠誠，把政治建設擺在首位，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，牢牢把握意識形態工作領導權，深化拓展黨代會常任制和黨代表任期制，持續提升督查工作質效。要始終抓實立德樹人根本任務育新人，堅定用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，構建高質量的思想政治工作體系，充分發揮“大思政課”育人作用，引導青年師生立大志、明大德、成大才、擔大任。要始終抓好黨的自身建設促發展，牢固樹立系統觀念，找準黨建與事業發展深度融合切入點、結合點和著力點，制訂學校黨委《關于進一步增強基層黨組織政治功能和組織功能 推動黨建與事業發展深度融合以高質量黨建引領推動高質量發展的實施辦法》，加強基層黨組織建設，確保學校成為堅持黨的領導的堅強陣地。要始終抓緊干部人才隊伍建設聚合力，堅持黨管干部和黨管人才原則，著力推進“人才引領支撐”，堅持從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，不斷提升政治能力、思維能力、實踐能力，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。要堅定不移推進全面從嚴治黨強作風，全面落實新時代黨的建設總要求，持續完善全面從嚴治黨體系建設，高質量一體推進“三不腐”，扎實開展紀檢監察干部隊伍教育整頓，深入推進新時代廉潔文化建設，以徹底的自我革命精神一刻不停推進全面從嚴治黨。

開展3天集中研討，是深化主題教育理論學習的重要舉措，是學校主題教育讀書班“3+3+1”總體安排的重要組成部分，也是前期學習成果的一次集中交流。通過集中深入研討，學校黨委理論學習中心組全體成員堅持原原本本帶著感情學、聯系實際帶著問題學、知行合一率先垂范學，切實把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，進一步增進了對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，進一步增強了忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義的政治自覺、思想自覺、行動自覺，進一步樹牢了群眾觀念和堅持以師生為中心的發展思想，充分反映了主題教育開展以來取得的階段性成效，為持續推動主題教育走深走實奠定了堅實思想基礎。