用腳步丈量祖國大地，用內心感應時代脈搏。2023年暑期，西南財經大學以“奮進新時代新征程 彰顯新擔當新作為”為主題，結合教師職業發展專項工作，啟動開展教師“知行天下”社會實踐活動，22支教師實踐隊200余名師生赴北京、上海、浙江杭州、陜西西安、貴州遵義等20余個省市，在革命圣地、基層鄉村、城市社區開展實地研學和調研考察，在躬行實踐中堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，全面提高思想政治素質和業務能力，以實際行動踐行“躬耕教壇 強國有我”的偉大使命。

感悟思想偉力 汲取奮進力量

從陜西延安、福建南平到浙江杭州，發展規劃處李丹陽老師團隊將社會實踐與主題教育相結合，重走習近平總書記用科技創新改變人民生活之路，在梁家河聆聽習近平總書記帶領村民建起第一口沼氣池的生動故事，在武夷山下思考習近平總書記“點贊”科技特派員制度的創新意義，參觀調研浙江嘉興長三角研究院、西安交通大學中國西部科技創新港、西北工業大學翱翔小鎮，深入學習領會習近平總書記關于科技創新的重要論述，學習借鑒高水平研究型大學以有組織科研推進科技創新的重要戰略和重大舉措，為學校建好財經科技創新平臺提供有益借鑒。

“遵義會議撥航向，扎西會議正乾坤”。在貴州遵義，國際商學院彭舉老師帶隊追尋紅色足跡，參觀遵義會議舊址、婁山關戰斗遺址、茍壩會址，并拜訪“全國道德模范”“全國勞動模范”“七一勛章”獲得者黃大發，有“當代愚公”之稱的黃老親切講述了他帶領村民，歷時36年在懸崖絕壁上開鑿出“生命渠”的追夢故事，為西財師生上了一節生動的微黨課。

金融學院、中國金融研究院王丹藝老師一行來到云南威信縣，走進扎西會議紀念館、扎西會議舊址、花房子會議會址，親身體悟紅軍長征過扎西時不畏艱難、不怕犧牲、忠誠擔當、艱苦奮斗的革命精神。在實踐過程中，團隊還前往威信縣第一中學進行紅色金融發展史宣教與青少年金融素養問卷調查。

深入產業一線 貢獻西財智慧

新一輪科技革命和產業變革深入發展，新經濟、新技術、新業態不斷改變和重塑財經領域的內涵和外延，引發、催生“新財經”。暑假期間，西南財經大學青年教師組建團隊，主動對接企業行業一線，用高質量調研成果賦能“新財經”建設，更好服務“國之大者”。

工商管理學院譚慧敏教師團隊選取觀遠數據、毫厘科技、星猿哲科技等9家專精特新企業進行深度調研，觀察獲悉了包括3D虛擬數字人技術、云原生技術、大語言模型、生成式人工智能等前沿技術的發展現狀，調研結束后團隊積極撰寫完成教學案例和政策建議，為優化中小企業營商環境提供決策參考。

計算機與人工智能學院李太勇老師團隊赴彭州市財政局、彭州農村金融綜合服務站、寶山集團等地，探討研究在彭什同城化中使用超高精度三維人臉識別的可行性，并針對人臉識別的應用場景、隱私保護等問題進行了解疑答復。同時，團隊圍繞生物特征識別中的安全問題深化研究，發表2篇高質量學術論文，讓科研成果飛出“象牙塔”。

中國西部經濟研究院夏添老師團隊整個暑期走過全國11個省20余個城市，行程超7000公里，調研中國南方地區的主要區域發展戰略地帶和城市型政策區，深入思考在差異化的區域政策下沿海省份的高質量經濟發展模式，撰寫了《沿海發展模式新觀察》政策建議，為內陸地區經濟社會轉型提供智力支持。

走進基層村委 探尋振興之路

在鄉村振興戰略背景下，金融作為現代經濟的核心動力，對鄉村產業振興的推動作用日益凸顯。經濟與管理研究院郭萌萌老師團隊分別前往民生銀行西寧支行、西寧市卡陽村以及海東市魏家堡村等地進行實地調研。當地駐村第一書記、致富帶頭人向調研組詳細介紹了村產業發展現狀，調研組師生深切感受到我國脫貧攻堅的偉大成果和鄉村振興的宏偉實踐，并結合兩村發展的典型案例，總結出商業銀行有效助力鄉村產業振興的金融服務模式。

計算機與人工智能學院楊城老師團隊來到南充市、綿陽市、廣元市農村地區開展區塊鏈技術賦能農村發展的田野調查，他們發現區塊鏈技術在農村電子商務應用上仍然存在技術成本高、操作難度高等問題。楊城老師團隊把調研發現的問題作為集中攻關課題，在基礎保障、應用服務、技術拓展方面對川北農村經濟發展中加強區塊鏈技術應用提供具有針對性、可行性的建議。

從2020年開始，社會發展研究院李權財老師牽頭實施“彝路相伴”涼山州大型易地扶貧搬遷社區治理創新實驗工作，今年他帶領團隊背起行囊再出發，前往涼山州喜德縣、美姑縣、布拖縣等地搬遷安置社區持續開展社會服務，針對留守兒童等弱勢群體，創新性開發了“玩彝夏”大型易地扶貧搬遷社區兒童發展項目，組織趣味實驗、運動會、陽光成長小組等兒童發展活動，不斷提升搬遷居民社區生活的幸福感和滿足感。

涵養西財情懷，弘揚西財精神

黃浦浣花風雨長，光華柳林譜華章。歷經江流潮涌的時代變遷，西南財大即將迎來百年校慶的重要時刻，黨委宣傳部王春燕老師團隊重走校史路，踏足4省（直轄市）18地，赴上海、重慶、四川、貴州等地探訪學校不同時期的發展足跡，以實地考察、人物訪談、座談會等形式，積極挖掘校史資源，深入了解學校在重大歷史時刻團結奮斗、搶抓機遇、創新發展的歷史畫卷，重溫西財與國家民族共命運、與時代發展同頻共振的精彩故事。4000余公里的探尋之旅帶給團隊教師深深的感觸：“西南財大的發展歷程是中國高等教育發展史、教育強國建設史的精彩一頁和生動縮影，映照著我們攜手走過的興學報國之路、團結奮進之路、追求卓越之路。”

知行天下，在時代現場和實踐深處，西財教師牢記習近平總書記“要走出象牙塔，多到實地調查研究”的殷切囑托，聆聽時代聲音，觀照人民生活，回答現實課題，努力把學問做在祖國大地上，用個人的躬耕求索為服務國家和地方經濟社會發展貢獻西財力量。未來，學校將持續推進實施教師“知行天下”社會實踐計劃，不斷完善實踐體系，創新實踐形式，強化實踐保障，引導教師將個人職業發展融入國家重大戰略需求，積極投身學校全面推進“新財經”戰略升級的建設實踐，奮力寫好中國式現代化教育西財篇章，為強國建設、民族復興作出新的更大貢獻。